Pendidikan Profesi Guru

Dosen

Daur Ulang Sampah Sisa Upakara Menjadi Produk Bernilai Ekonomi

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis RME Menggunakan Solar2D Apps pada Topik Entrepreneurship Arithmetic Content

Design Research: Pendidikan Matematika Realistik (PMR) pada Entrepreneurship Arithmetic Content

The Learning Trajectory of Entrepreneurship Arithmetic Content using a Traditional Market

Analisis Kesalahan Siswa Dalam Mengerjakan Soal Cerita Pokok Bahasan Aljabar Berdasarkan Prosedur Newman

Defragmenting structures of students’ translational thinking in solving mathematical modeling problems based on CRA framework

Developing a Realistic Mathematics Education Based Learning Module on Sets Subject in Junior High School

STUDENTS' METAPHORICAL THINKING SKILLS IN STATISTIC METHOD SUBJECT DURING COVID-19 PANDEMIC

Defragmenting structures of students translational thinking in solving mathematical modeling problems based on CRA framework

Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Mahasiswa pada Mata Kuliah Metode Statistika I selama Pandemi COVID-19

Hubungan antara Minat Belajar dengan Kemampuan Reasoning Matematis Mahasiswa pada Mata Kuliah Geometri

Fragmentation oh the Thinking Structure of Translation in Solving Mathematical Modelling Problems

Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal TIPE HOTS Berdasarkan Prosedur Polya pada Materi Aljabar

Analysis of Students Abilities in Solving Realistic Mathematics Problems Using "What-If" Ethnomathematics Instruments

LEARNING EFFECTIVENESS THROUGH VIDEO PRESENTATIONS AND WHATSAPP GROUP (WAG) IN THE PANDEMIC TIME COVID-19

KESALAHAN SISWA BERGAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT DAN FIELD INDEPENDENT DALAM MEMECAHKAN MASALAH REALISTIK TIPE HOTS

Analisis kesalahan berdasarkan prosedur Newman dalam menyelesaikan soal cerita SPLDV ditinjau dari gaya belajar

Workshop tentang Publikasi Ilmiah Berbasis Direct Interactive dan Mentimeter pada Guru di SMP Dwijendra Bualu

Analisis Kesalahan Siswa dalam Mengerjakan Soal Cerita Matematika Berdasarkan Prosedur Newman pada Siswa SMK Farmasi Saraswati 3 Denpasar

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI SEBAGAI MODERASI ANTARA MINAT BELAJAR DAN LITERASI NUMERASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA

Pemberian Scaffolding dalam Pemecahan Masalah Kontekstual pada Topik Trigonometri Berdasarkan Tahapan Kastolan

Kemampuan Literasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pisa Konten Change And Relationship